UNA EXCURSIÓN EDUCATIVA Y DE CONVIVENCIA
El pasado miércoles, los alumnos y alumnas de las tres clases de 6o de Primaria vivieron
una jornada muy especial con la excursión a las Cuevas de Mendukilo, una actividad
enmarcada dentro del proyecto de geografía de Navarra que acaban de comenzar en
clase. Esta salida ofreció una experiencia única, combinando el aprendizaje sobre el
patrimonio natural de nuestra comunidad con una excelente oportunidad para reforzar la
cohesión entre compañeros.
La aventura comenzó con la llegada al corazón de la Sierra de Aralar, donde se
encuentran las Cuevas de Mendukilo, un impresionante espacio natural subterráneo
que fue utilizado antiguamente como refugio de pastores y ganado. Con gran expectación,
los alumnos y alumnas, acompañados por sus profesores y un equipo de guías
especializados, descendieron a la cueva para explorar sus recovecos. Durante la visita, los
estudiantes pudieron admirar las impresionantes estalactitas y estalagmitas, así como
las enormes salas subterráneas, todo ello mientras aprendían sobre la formación
geológica de las cuevas y los procesos naturales que dieron lugar a este espectáculo de la
naturaleza.
Pero la excursión no se limitó solo a la visita subterránea. También tuvieron la oportunidad
de conocer el entorno natural protegido que rodea las cuevas, uno de los puntos de mayor
valor ecológico de la zona. A través de diversas actividades, los guías transmitieron a los
alumnos la importancia de la conservación del medio ambiente, explicando cómo se
puede proteger este tipo de espacios para que futuras generaciones puedan disfrutar de
ellos. Esta parte de la excursión fue especialmente importante dentro del proyecto de
geografía, ya que permitió a los alumnos conectar de forma directa con los contenidos que
están aprendiendo en clase sobre el entorno natural de Navarra.
Además de todo el aprendizaje, esta salida tuvo un valor añadido: fue una excelente
oportunidad para fomentar la cohesión grupal y fortalecer los lazos entre los alumnos
de las tres clases de 6º. A lo largo del día, los estudiantes no solo compartieron momentos
de asombro y descubrimiento, sino también de convivencia, en un ambiente distendido que
les permitió conocerse mejor y hacer piña como grupo.
La excursión fue un éxito en todos los sentidos: los alumnos regresaron al colegio con
nuevas experiencias, conocimientos sobre la geografía y conservación del entorno de
Navarra, y con el recuerdo de un día lleno de compañerismo. Sin duda, esta salida ha
dejado huella, y ha sido un inicio perfecto para el proyecto de geografía que seguirán
desarrollando en las próximas semanas.
¡Una jornada inolvidable que ha combinado aventura, aprendizaje y compañerismo!
Last Wednesday, the students of the three 6th-grade classes experienced a very special day
during their excursion to the Mendukilo Caves, an activity framed within the geography
project on Navarra that they have just begun in class. This outing offered a unique
experience, combining learning about the natural heritage of our community with an
excellent opportunity to strengthen the cohesion among classmates.
The adventure began with their arrival in the heart of the Aralar Mountain Range, where the
Mendukilo Caves are located, an impressive natural underground space that was once used
as a shelter for shepherds and livestock. Filled with excitement, the students, accompanied
by their teachers and a team of specialized guides, descended into the cave to explore its
nooks and crannies. During the visit, the students were able to admire the impressive
stalactites and stalagmites, as well as the enormous underground chambers, all while
learning about the geological formation of the caves and the natural processes that gave rise
to this natural wonder.
But the excursion wasn’t limited to the underground visit. They also had the opportunity to
explore the protected natural environment surrounding the caves, one of the area’s most
ecologically valuable points. Through various activities, the guides conveyed to the students
the importance of environmental conservation, explaining how such spaces can be protected
so that future generations can enjoy them. This part of the excursion was especially
important within the geography project, as it allowed students to connect directly with the
content they are learning in class about the natural environment of Navarra.
Beyond all the learning, this outing had an added value: it was an excellent opportunity to
foster group cohesion and strengthen the bonds among the students of the three 6th-grade
classes. Throughout the day, the students not only shared moments of awe and discovery
but also moments of fellowship, in a relaxed environment that allowed them to get to know
each other better and come together as a group.
The excursion was a success in every sense: the students returned to school with new
experiences, knowledge about the geography and conservation of Navarra’s environment,
and the memory of a day filled with camaraderie. Without a doubt, this outing has left its
mark and has been the perfect start to the geography project that they will continue to
develop in the coming weeks.
An unforgettable day that combined adventure, learning, and camaraderie!
